Recibimos a estudiantes en el diario: esto pensaban de nosotros

La redacción, las cámaras, los micrófonos, las computadoras y el movimiento cotidiano de un medio de comunicación fueron parte del recorrido que realizaron los estudiantes de dos primeros años de la ESRN N° 75 de Chichinales durante su visita a LCR Diario.

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La jornada formó parte de una actividad escolar en la que los chicos se informan previamente sobre el trabajo periodístico, preparan preguntas y luego visitan un medio de comunicación para conocer desde adentro cómo se desarrolla la tarea. Durante el encuentro pudieron consultar sobre el funcionamiento del diario, las herramientas y tecnologías utilizadas, los roles de quienes trabajan y todo aquello que despertara su curiosidad.

Pero además de las preguntas previstas, la visita permitió descubrir qué imagen tenían los estudiantes de un diario antes de conocer su funcionamiento. Y algunas de sus respuestas sorprendieron.

"Un lugar serio, cerrado y monótono, donde solo trabajaban personas grandes y donde un error podía significar el despido" fueron algunas de las ideas que los estudiantes asociaban con un medio de comunicación antes de entrar a la redacción. A partir de esas respuestas surgió un divertido video que puede verse en las redes sociales de LCR, con humor y sin perder de vista el verdadero objetivo de la experiencia; mostrarles una parte del periodismo que quizás no imaginaban.

La cocina de un diario

Las jornadas de puertas abiertas permiten acercar a los estudiantes a una profesión que muchas veces conocen solamente desde el resultado final. La noticia publicada, la fotografía, el video o la transmisión.

Conocer lo que sucede detrás de ese resultado permite entender que el trabajo periodístico también implica planificación, búsqueda de información, producción, edición, intercambio de ideas y, sobre todo, trabajo en equipo.

En LCR, este tipo de encuentros también permite revalorizar el oficio periodístico desde adentro, desde la “cocina”, mostrando los procesos y las herramientas que forman parte de la tarea cotidiana y la importancia de ejercerla con respeto y empatía.

La visita también dejó ver un aspecto que muchas veces no aparece en las notas, el buen humor, el compañerismo y el trabajo colectivo que forman parte de la vida diaria de nuestro  medio de comunicación.

Desde LCR agradecemos a Nicolás Diz y al equipo docente de la ESRN N° 75 por elegirnos para compartir esta experiencia. Recibir a estudiantes no solo significa que ellos puedan conocer y preguntar, también es una oportunidad para que quienes hacemos el diario todos los días podamos escuchar qué imaginan, qué esperan y cómo nos ven quienes están del otro lado.

Porque, en definitiva, un diario también pertenece a quienes lo leen. Y abrir las puertas para que la comunidad conozca cómo se hace es otra manera de encontrarnos con ella.

Mirá el video: