Jornada educativa en Regina: estudiantes de Universe lideraron una jornada de aprendizaje y diversión para alumnos de 6to y 7mo grado

Durante los días 14 y 15 de septiembre, la Secundaria Universe transformó su espacio deportivo en un centro de aprendizaje. El proyecto nació a partir de una propuesta de la representante legal María Alejandra Cicive y la directora Laura Andrea Martinez, diseñada de manera conjunta con los docentes del área de biología y ciencias.

Lee también: Salud capacita equipos para el diagnóstico temprano de enfermedades respiratorias

El desafío pedagógico consistió en que los estudiantes de primer año asumieran el rol de anfitriones y coordinadores para recibir, en horarios específicos, a los alumnos de 6º y 7º grado de las escuelas primarias locales, quienes se sumergieron en la experiencia del planetario móvil y luego participaron de juegos didácticos y recreativos sobre todo lo que vieron.

Esta iniciativa de aprendizaje activo generó un impacto positivo en dos direcciones claras:

Liderazgo y desarrollo de competencias reales

Para los estudiantes de primer año de Universe, el proyecto representó un exigente desafío basado en la dinámica de grupo y el aprendizaje experiencial. Lejos de la estructura tradicional de una clase, los jóvenes tuvieron que ponerse al frente de la planificación integral del evento.

La coordinación logística de los contingentes, la organización de los tiempos y la creatividad para diseñar las actividades recreativas obligaron a los chicos a desarrollar habilidades blandas fundamentales para la vida.

El verdadero conocimiento se consolidó a través de la colaboración, el pensamiento crítico y la responsabilidad de liderar un plan de trabajo real, demostrando un altísimo nivel de autonomía y gestión. Además, la jornada contó con un divertido condimento: la colaboración voluntaria de estudiantes de Educación Superior de Universe, quienes le pusieron humor y frescura al evento transformándose en "alienígenas" para animar a los más chicos y descontracturar el aprendizaje con risas.

Desde la institución queremos felicitar especialmente por su excelente organización a los alumnos de primer año: Paula, Santiago, Violeta, Tiziana, Tarsis, Uriel, Adriel, Julieta, Néstor, Agustín, Giuliano, Sebastián y Ramiro. El equipo demostró un brillante despliegue de habilidades cognitivas y de conocimiento, tales como la resolución de problemas en tiempo real, la comunicación asertiva de conceptos científicos y la planificación estratégica. Asimismo, destacamos sus enormes competencias socioemocionales, reflejadas en la empatía para recibir a los visitantes, un entusiasmo contagioso y un espíritu de colaboración mutua que hizo brillar el proyecto. Los alumnos supieron sostener la motivación durante todo el trayecto, logrando la misma calidad de entrega desde el primer turno hasta el último, superando ampliamente todas las expectativas.

Una salida educativa inmersiva y formadora de conocimientos

Por su parte, para los alumnos de 6º y 7º grado de las escuelas visitantes, la jornada se constituyó como una salida educativa de alto valor pedagógico y motivacional. Los contenidos científicos cobraron vida a través de una experiencia completamente inmersiva dentro de un planetario móvil.

Guiados por los anfitriones, los chicos de primaria pudieron asimilar de forma lúdica y cercana conceptos complejos como la estructura del sistema solar, las órbitas, las características de la Vía Láctea y los movimientos de rotación y traslación. Al salir del aula tradicional y sumergirse en un entorno interactivo, rodeados de ciencia y personajes espaciales, se logró despertar su curiosidad por las ciencias astronómicas y regalarles un hito inolvidable para su vida estudiantil.

Trabajando bajo este modelo de reciprocidad, la Secundaria Universe demuestra que la educación se enriquece cuando toda la comunidad —conducción, docentes, nivel superior y secundaria— trabaja de manera colaborativa para crear experiencias significativas donde todos los niveles se potencian y aprenden juntos.